在区教育局组织的2018年云南德钦骨干教师培训班第一期培训工作中，封浜小学作为市教委“1+11”基础教育互助成长计划实施学校，精心安排语文、数学、音乐、体育、品社学科共9名骨干教师，与来自德钦县二小和德钦县实验小学的9名骨干教师一一结对，开展了为期两周的培训工作。

一、分享经验 示范引领

学员们初到学校，高繁利老师带领他们参观了校园，向他们介绍了学校的办学理念和办学特色。指导教师作为带教工作的“主角”，开放自己的课堂供学员跟岗学习，与学员深入探讨教学方法与策略，组织学员积极参与学科教研活动，毫无保留地把自己的教学经验和课件资源与学员进行分享。培训适逢教学节，学校还组织学员们观摩了骨干教师的示范课，参加了“名师引领 岗位成长”——封浜小学、华江小学青年教师教学展示等活动。

二、了解需求 调整方向

为深入了解学员的真实需求，使培训工作更具针对性,学校组织指导教师与学员们进行了一对一深入沟通，并召开专题座谈会进行调研。调研结果显示，学员们具有比较先进的教育教学理念，当地学校也配备有较为现代化的教育教学硬件设施，他们亟需的是学习研修组织教学的有效策略和现代化教学手段的有效运用，以提升个人的专业能力和教学素养。由此，学校及时对培训重点做出了调整，并且取得了良好的效果。

三、实践操作  收获成长

学员们非常珍惜这次培训机会, 课堂上、活动中，他们认真聆听，积极思考；课余时间，他们与封浜小学教师探讨交流，虚心求教。他们在观摩中学习，在体验中反思，孜孜不倦。最后，在封浜小学领导的统筹下，在指导教师的倾力帮助下，学员们运用学到的有效教学策略与手段，在封浜小学的课堂上成功地进行了自己的教学实践。

带教工作让封浜小学教学改革的成功经验和有效举措得到了辐射与推广，为封小教师和德钦教师之间架起了一座友谊之桥，帮助双方教师共同收获了成长。（信息来源：区教育局）