为贯彻落实《上海市嘉定区教育局与三明市明溪县教育局对口合作实施方案（2023—2025年）》文件精神，深入推进沪明两地教育协作发展，促进上海市嘉定区安亭小学与明溪县实验小学的交流与合作，进一步实现优质教育资源共建共享，2023年12月20日至23日，陈伟萍校长带领专家教师团队远赴福建省三明市明溪县开展交流研讨活动，本次活动得到了明溪县实验小学的热烈欢迎和热情接待。

参观——互动交流

在明溪县实验小学李志良校长的带领下，大家参观了美丽的校园。高大的校门、宽阔的操场、漂亮的图书馆、设备齐全的专用教室，给同行老师留下了深刻的印象。明溪实小在“画好‘教育改革’同心圆”理念的指引下，学校五育融合、课堂提质、作业提质、家校合力、服务聚力、特色发展取得了长效的发展，得到了陈伟萍校长一行人的高度评价。

在随后的座谈交流中，双方学校进一步交流了学校管理、师资培养、资源利用等方面的情况。并分场次开展了德育处、教导处结对签约和交流活动，针对明溪实小在教育教学、德育工作中存在的困惑、难点，安亭小学专家团队慷慨地为老师们答疑解惑，并共同制定下一步合作计划。

分享——共研提升

陈伟萍校长为明溪实小的行政团队带来教学管理讲座《数字赋能发展，教育成就真我》。她从校训、办学理念、办学目标、校风、教风、学风等方面介绍了学校概况；围绕“深入推进智慧育人课堂，积极完善数据驱动新评价，着力创建智慧资源新体系，实践探索数字化转型新路径”等方面全面细致地介绍了学校的特色工作；重点交流了学校在“真爱教师”“真趣课程”“真智课堂”等管理方面的新举措。

德育主任朱婷婷为明溪实小的教师带来讲座《打造真情德育，培育真我少年》。她整体介绍了我校的校本化德育课程，通过微视频让老师们了解了学校心育品牌特色之“开心剧场”的四个发展阶段：发展品牌内涵，挖掘心育深度；丰富教育举措，拓展心育广度；完善保障支持，加强心育力度；发挥经验辐射，提高心育效度。

教导主任钱静莉老师的讲座《打好作业实施“组合拳” 充分发挥作业的评价功能》，与老师分享了如何将作业作为一种评价工具，从作业设计、作业布置、作业批改与作业反馈这四个环节在日常教学中有效实施作业，从而实现“减负增效”的作业突破。

课堂——深入体验

语文教研组长吴梦圆老师执教了统编版小学五年级语文上册《忆读书》，她从大单元入手紧扣单元语文要素明确学习任务，设定分层学习目标，引导学生采用多种方法整体梳理作者读书的经历和感受，并深入探究读书带给作者的好处。本次课堂学习任务清晰，重难点凸显，学生跟随着吴老师进行深度学习，提升了语文学科的核心素养。

唐艳副校长执教了人教版四年级数学上册《条形统计图》，她将多个驱动性问题与本次三明之行相结合，设计了“出发前想了解三明的天气情况怎么办？”“上海的小朋友想把新年卡片送给和自己同月生日的小朋友怎么办？”“从三明到上海最适合选择什么交通工具？”等问题，学生从问题出发，经历收集数据、整理数据、呈现数据和分析数据的全过程，初步认识了条形统计图，体会到统计在生活中的实际应用价值。

明溪实小罗丽芬老师带来六年级语文研讨课《致敬鲁迅——项目化学习成果展示》，罗老师从驱动性问题——如何筹建“时光印记”鲁迅纪念馆入手，通过项目化学习，让学生真正“走近鲁迅”，落实单元学习目标。课后，安亭小学和明溪实小的老师们围绕语文项目化学习开展了评课活动。老师们对罗老师课堂的亮点给予了充分的肯定，同时也提出了改进的建议。

沪明携手促发展，共研共建聚合力。此次交流研讨活动恰如春风化雨，为彼此的教育教学工作拓宽了新思路。活动最后，两校就持续的合作共建进行了细致的商讨和进一步计划，为进一步提升两校的办学水平而助力。

来源：嘉定区安亭小学