5月6日至9日，封浜小学一行4人前往青海久治县民族小学，这是该校第三次选派教师前往久治开展“慧雅阅读”指导活动。上海市嘉定区援青干部、青海久治县常委、副县长沈元雄，久治县办公室副主任朱亮，久治县教育局副局长祁武中指导活动。

◆爱满课堂：阅读中的情感教育

封浜小学语文骨干教师王芳为久治县民族小学的师生带去了一堂生动、温情的绘本阅读课《逃家小兔》。课堂上，王老师用亲切柔和的语气，带着藏族孩子一起阅读绘本。初读故事，王老师引导孩子们感受小兔想要逃出家园的欢快幻想；再读故事，王老师通过品读兔妈妈的语言，让孩子们进一步感受无私而伟大的母爱；一首配乐诗朗诵《永远的妈妈》，启发学生想象小兔和妈妈的后续变化。一时间，教室里爱意融融，孩子们在动情的歌声中结束了这一堂难忘的阅读课。课后，王老师给藏族的孩子们分发了文具小礼品，孩子们都非常喜欢这位远道而来的老师“妈妈”。之后，封浜小学张美红老师为民族小学教师进行了阅读主题的教研活动指导。

◆讲座交流：全学科的阅读体验

为了进一步交流与分享学校在阅读指导方面的实践与思考，封浜小学顾云逸老师作了《悦赏诗·书 “书”养童年》主题讲座。她介绍了封小近年来确立的“悦赏诗·书”阅读品牌，分享了学校以阅读学生喜爱的经典名著《西游记》为载体开展的阅读活动。从西游阅读的1.0阶段到2.0阶段的逐步深入，学校不断在所有学科开展阅读体验，实行“全学科阅读 全过程体验”的阅读策略，营造西游阅读的文化氛围，把阅读的种子真正植入学生的生活与心灵之中。顾老师的分享为久治教师组织阅读活动，推进学校书香文化建设带去了更多的启示。

◆精神传递：高原上的师德接力

虽然高原反应与寒冷的天气让封小教师倍感难受，但是身为党员团员的他们还是克服了身体的不适，与当地的师生进行了丰富的互动与交流，圆满完成了支教任务。他们还带去了学校优秀教学论文集《“聚餐式教学”36招》、校“悦赏诗·书”最新书画成果集《悦赏西游》，以帮助民族小学开展阅读活动。

久治之行，封小教师亲身体验到援青干部生活与工作的艰苦与不易。虽然长期的高原反应给援青干部带来的是难以逆转的身体伤害，但是作为共产党员，他们不畏难、不动摇，乐观豁达，坚守岗位。这种精神深深感染着封小教师，让封小教师接受了一次宝贵的教育与历练，更加坚定了教书育人、师德为先的信念。（信息来源：区教育局）