研修中感悟 实践中成长 ——2019年云南楚雄骨干教师嘉定研修班圆满结束
在嘉定区合作交流办公室的关心指导下,2019年云南楚雄骨干教师嘉定研修班于9月17日正式开班,来自楚雄州武定县等7个嘉定区对口扶贫协作县学校的20位学员开展了为期三个月的研修学习。本区大众工业学校等7所结对帮扶学校承担了此次任务。日前,研修班圆满结束。
区教育局领导高度重视研修班工作,要求人事科、办公室等责任科室精心安排组织好楚雄学员的学习与生活,要求承担带教任务的学校想方设法提高研修工作的实效性。
在研修班筹备过程中,区教育局结合嘉定区第三届品质教育学术节、区幸福课程展示活动暨第三届全国积极教育研讨会、区教育系统干部培训等活动安排,精心策划7次集中培训,并向学员提供学术节相关活动计划表,供他们根据自己的任教学科选择参加。
因部分学员是当地学校的校级领导、中层干部,各带教学校调动各方资源,创设多种途径,在区研修方案实施的同时,兼顾学员的行政工作研修需求,引导学员内化先进的教育教学理念,提升学员管理能力、教育素养与教学水平。
大众工业学校结合三位学员专业情况、职务特点以及所在学校发展需求,量身定制研修方案。其中一名学员是教务主任兼政治教师,学校为其安排了两位指导教师——德育教研组长和教务处主任,着重就课程管理、教研活动、教师专业成长引领等方面开展研修;另外两名学员根据自身实际工作提出拓宽专业领域(烹饪、汽修)跟岗学习的要求,学校立即调整既定计划,迅速安排落实相关专业课的跟岗学习与实践。
嘉定一中各职能部门为学员提供课程建设与科技教育工作、学生德育管理、科研与师训、年级部工作管理、学生生涯规划指导等多种管理类课程培训。11月中旬,以迎接上海市教委课程与教学大调研为契机,组织学员聆听数十节基于规准、内容丰富、形式活泼的推荐课和推门课,全方位深入了解上海课程与教学改革活动。
上外嘉定实验高中组织学员观摩体验学校的特色活动,其中英语节、读书节以及学生素质教育活动给学员留下了深刻的印象。同时,学校还积极为学员拓展交流空间,9月底,在高三年级全体学生会上邀请学员就云南学生的学习和生活情况做专题介绍。
迎园中学充分发挥校内外教育资源丰富的优势,带领学员参与市区级教研活动,前往本区兄弟学校学习取经、拓展视野。安排学科专题指导讲座,组织观摩优质示范课、深入课堂听随堂课、开展学习课题研究、参与教育教学实践,提供了多领域、跨学科、全方位的研修活动。
启良中学安排学员深入参与学校政教处、教导处日常管理工作,进行专业学科岗位实践,参与区重点课题“‘品质教育’视野下公办初中品质教师培育模式实践研究”的结题工作,参与学校重点课题课例研究活动,跟随学科指导老师观摩各个学科的常态课和研究课,参与各学科教研组、备课组的教学研讨活动。
城中路小学特别邀请原区教育局副局长汪卫平,区教育安全管理中心姚鸣,城中路小学原校长唐惠兴,原区小学数学教研员居丽华,第七届全国道德模范提名奖赵宪珍等专家,指导学员开展深层次学习,帮助他们全面了解教育教学、教师管理、师德修养等理论知识与实践方法。
桃园幼儿园悉心引导学员全方位学习桃幼的环境创设、课程建设、后勤管理等方面的成熟做法与经验。组织列席桃幼“青年社团”,深入“爱童话”项目组、“个别化”项目组,观摩多个集体教学活动和个别化学习活动,参与每月中层汇报、教职工修身讲堂活动,还带领学员走进“上海市学前教育年会”,聆听多位上海幼教专家的学术前沿报告。
楚雄学员非常珍惜这次研修学习机会, 处处表现出谦虚的品质和好学的精神。他们全面融入带教学校,研究熟悉学校特色,主动汲取教化嘉定的丰富积淀;主动参与集体备课,认真观摩公开教学,积极进班级听随堂课,参加评课研讨,持续与指导教师进行深入的探讨交流;投入学校课题研究,有计划地开展跨学科听课,进行教育教学实践并勤于对比反思,掌握有效的教育教学模式、策略、手段与方法;虚心求教如何建设学校文化,如何进行教学管理、德育管理、班主任管理、后勤管理。学员们感谢带教学校对研修活动的个性化设计与组织实施,认为学校提供的多样化研修方式与研修内容让他们真切感受到了上海先进的教育教学理念和全新的教育内容与方法,体验到了嘉定学校的人文化、精细化以及扎实有效的管理精髓,帮助他们开阔了教育视野,储备了教育资源,提升了教育改革能力。他们表示,将以这次研修为迈上新台阶的起点,结合本校实际,找准切入点,整合嘉定教育亮点,把学到的新理念、新方法创造性地运用到自己的实践中去,在教书育人的道路上坚定地走下去,为楚雄教育事业发展做出新贡献。(来源:嘉定区教育局)