2019学年，嘉定区教育局遴选10位优秀教师分别远赴青海省久治县、云南省德钦县以及云南省楚雄州的七个对口支援县，开展为期一年的支教工作。对于支教教师来说，克服各种困难远赴对口地区，在受援学校新的岗位上充分发挥骨干带头、桥梁纽带作用，努力提升受援学校的教育教学品质，不仅是一种责任和使命，也是一种磨炼和提升，更是他们展示自我风采的舞台、升华生命价值的机遇。支教工作中，他们不忘教育初心，牢记支教使命；他们用激情点燃梦想，用勤奋孕育希望，展现嘉定教师良好的精神风貌；他们无私地奉献自己的宝贵时光，也将留下值得自己终身引以为豪的美好回忆。

嘉定区江桥幼儿园教师 鲍加友

同事和朋友问我：“为什么会想去支教？”当时，我不知如何回答，只是认为这很正常的事情啊，总得有人去！在嘉定区教育局召开的支教教师行前会、楚雄州举行的支教教师座谈会上，领导的关怀、叮嘱和要求，让我明晰责任：支教是为了有效实施国家脱贫攻坚大战略，支援祖国边远地区教育事业发展，使命重大！我渴望自己能给牟定幼儿园孩子们的童年带去不一样的精彩，也希望体验和经历更多不同的工作和生活，得到更多的历练、更快的成长……

我的新单位

牟定县幼儿园，在四面环山的牟定县城里，是前年大水后重建的，有三幢崭新的教学楼。早上7点不到，天还没亮，孩子们已到了幼儿园。听同事说，学校会统一安排好学生每天的早餐：一勺汤头、零星的肉糜。孩子们自主拿取餐食，旁边的我一阵心酸，但又伴随着一份感动——这里的生活条件虽然艰苦，师生的精神面貌却勃勃向上。

我的新学生

作为运动专职教师，每天最开心的时刻就是和我的学生们一起运动。牟定县幼儿园比较注重组织幼儿运动，孩子们的基础动作发展都很好，运动能力也超强。

幼儿园草地上一个木头木板搭建的阁楼吸引了我的眼球，不过孩子们只是从绳道或是楼梯走到上面坐一坐。我想：这个阁楼两面有窗，一面有栏杆围起，如果放上合适的梯子，孩子们能够爬上爬下的话，玩起来肯定会很开心。我到器材房找到合用的梯子，把阁楼重新打造了一番。看到阁楼的变化，孩子们激动不已，胆小的孩子不敢爬长梯，就走侧面的短梯，翻过绳桥走上阁楼，胆子大的孩子则直接从长梯爬上围栏，然后从围栏跳到阁楼里的垫子上。几个大班的孩子兴奋地跑到我身边：“老师、老师，这个太好玩了”“老师你怎么这么厉害！”孩子们天真无邪的话语让我备受感动……

  户外运动轮胎区，孩子们跳网轮胎的游戏给我带来了灵感——轮胎和垫子的组合，可以让孩子们变身“小飞侠”，我用垫子给他们做了一个新的游戏场地。“老师你在做什么？”大班的几个孩子走过来问，我说：“老师是想给你们做一个小飞侠的运动场地”。“上次你给我们搭建的空中云梯，真是太刺激了，刚开始我还不相信我真的能过去呢！”“老师，这次这个会不会很难啊？”我说：“等我搭好了请你来第一个试一试，等你尝试过后再来告诉我答案”，他很兴奋地答应：“好的！”“老师我们也想一起帮忙好不好?”其他几个孩子听到也凑了过来，一个个渴望的小眼神望着我。“好的，好的，你们看老师这儿都需要哪些东西呢？”“小垫子、大垫子、还有这种带网的轮胎”他们争先恐后地说。“嗯，是的，老师还需要2个小垫子、两个大垫子和四个轮胎，就请你们帮我去拿过来吧”。只见一个男孩子正在搬一张大垫子，旁边的孩子看到了就走上前去主动帮他一起搬了过来。我不止一次的看到这样的场景，孩子们在户外场地布置的时候，拿材料都很主动，如果看到有人需要帮忙他们就会主动上前。

  身为人民教师的我们，虽然渺小、平凡，但我们辛勤工作培育出来的孩子们将会是祖国的未来，人民的明天。

我已经爱上了牟定，爱上了我的新单位、我的新学生。希望我这个来自远方的大朋友能够给牟定的孩子们带来更多的知识、技能和欢乐，为他们的童年增添一笔美好的回忆。（来源：嘉定教育）