2020年10月9日，南翔小学通过网络平台，对云南省迪庆州德钦县第一小学和第三小学开始了为期一个月的“云帮扶”培训活动。学校在培训形式方面多措并举，培训内容方面丰富多样，力求帮扶工作更精准、更有实效。

云商议  英语学科勇挑重担

学校领导带领“灵动课堂”项目组成员认真学习上级文件精神，研究制定云帮扶方案，决定由英语项目组承担此次云帮扶任务。在学校领导的关心下，在深入了解云南德钦第一小学和第三小学的教育教学需求之后，英语项目组制定了课堂教学示范、专题讲座和课题指导相结合的帮扶计划，并利用国庆假期积极研讨、认真为两所学校师生准备优质资源“大礼包”。希望通过专题讲座的指导提升德钦一小、三小教师教育教学能力，通过课堂展示使两所学校教师了解翔小灵动课堂研究的最新进展，通过课题指导引导德钦一小、三小教师把课题研究成果同日常教学工作紧密结合。

云指导  助力三校教研升维 

为实现教育教学的现代化，云南德钦一小、三小积极探索教育信息化的途径和方法，英语组先行先试，主动与翔小英语教师开展云对话，提出讲座和课堂相结合的需求。英语项目组组长李雪妹通过电话、微信、QQ、钉钉等多种联系方式，积极和一小校长贡曲取扎，三小副校长尼玛此里及分管教务主任白玛拉宗老师等进行多次交流研讨，分析学校英语学科的工作现状及发展目标，针对教师教科研比较薄弱的情况，确定开设在线课题指导，由青年骨干教师龚文指导两所学校教师将课题研究与教育教学结合起来，确定了“多维语境在小学英语中的实践与研究”课题，从单元整体设计、创设多维语境、关注核心素养、聚焦思维品质等方面展开指导和交流，通过云交流促进三所学校教师思考和成长，助力教研升维。

云课堂  教学示范凸显灵动

结合疫情期间的特殊性，英语项目组的老师们精心策划并实施“创新灵动课堂，助力在线教育”云课堂，向德钦一小和三小的师生展示了项目最新研究进展。李雪妹老师上了一节四年级英语课《Mid-autumn Day》，旨在让学生通过Story Map指导阅读活动，了解故事的关键要素，并能运用Story Map进行语言综合运用，感受家人齐聚的欢乐。陈晓理老师上了一节四年级英语课《Jill's family tree》认识家庭成员、了解家庭成员间的关系，能简单描述人物，感受家人亲密的关系。郭亚男老师上了一节绘本英语课《Ben's tooth》，旨在通过绘本情境，引导学生积极思考、探究中西文化差异，激发学生阅读热情。三节英语课，帮助云南德钦一小、三小的孩子在有趣的英语世界之中畅游，向德钦一小、三小教师直观展现了英语“灵动课堂”教学的新进步。

云讲座  项目培训效果良好

针对德钦一小、三小教师在前期交流中提出的如何聚焦单元整体设计，提升学生核心素养的问题，英语项目组精心设计了两个专题讲座。刘建老师以“关注单元整体设计 提高课堂教学效益”为题，以理论结合实际的方式分享了自己单元整体设计的做法和经验；周珊珊老师则以“基于核心素养 聚焦思维品质 巧设阅读活动”为题，分享了自己在阅读教学过程中提炼的教学策略和实践案例。

云南德钦一小、三小的教师非常感谢翔小英语项目团队的热情相助，他们说：课题指导让我们的课题研究有了明确的目标和路径；课堂示范让我们进一步领略英语教学的魅力；专题讲座让我们领悟到要让英语课堂真正为培养学生学科素养而开展，平时的教学与教研必须扎实到位，我们还深刻体会到现代化教育手段给教育带来的机遇与挑战，让我们在新情境、新变化中找到教研的新价值……

两地三校心相连，疫情期间虽不能实地送教，但是通过“云帮扶”，利用互联网构筑起两地三校沟通联动的“桥梁”，翔小将帮扶内容更常态化、更精准地送达了德钦。今后，翔小将进一步加强与德钦一小、三小的联系与沟通，不忘教育初心，牢记帮扶使命，不断为推动两地的教育发展做出贡献。

信息来源：上海市嘉定区南翔小学