【助学】心手相牵践初心 精准帮扶担使命——南翔小学对云南德钦第一小学、第三小学开展“云帮扶”活动
为深入推进对德钦姐妹学校的帮扶工作,切实提升德钦学校教师的育人能力,改变学生的学习方式,助推学校办学水平的不断提高,2021年5月至6月,南翔小学组织骨干力量对云南省迪庆州德钦县第一小学、第三小学开展了为期一个月的“云帮扶”活动。
学校认真研究制定“云帮扶”方案,决定由综合项目组承担此次“云帮扶”任务。分管教学副校长唐莺通过电话、微信、QQ等多种联系方式,和一小副校长益西吉层、教研负责人扎史吾堆,三小副校长尼玛此里等领导和老师进行了多次云沟通。
在深入了解德钦一小、三小的教育教学需求之后,综合项目组勇挑重担,在教研负责人倪建忠老师带领下,大家群策群力,反复商讨,最终确定帮扶主题——“改变学习方式 提升综合素养的灵动课堂深化研究”,并制定课堂教学示范、专题讲座相结合的帮扶计划,由周晶晶、周天宇和周芊三位学科组组长分别主持美术、体育和音乐学科的课例研究和专题讲座培训交流活动,力求提供形式多样、内容丰富的“精神食粮”,使得帮扶工作更精准、更有效。
综合项目组首先精心策划开设了“创新灵动课堂,助力在线教育”系列云课堂。
周晶晶老师开设二年级美术课《色彩的冷暖》。她通过欣赏、观察、比较等方法,帮助学生理解色彩的冷暖知识,带领学生体会色彩的丰富含义,培养低年级学生对于色彩的感知能力。
周天宇老师开设二年级体育课《投掷轻物》。他利用海绵球反弹比高、比远和拍垫子比响等直观的评价手段,紧紧围绕快速挥臂的课堂重点,提高了学生的投掷能力。
尚文秀老师开设一年级体育课《运动项目介绍与欣赏》。她分别讲解了田径项目、球类项目、体操项目、民间体育以及其他体育项目,在各个环节加入了不同的赛事欣赏以及模仿操,让学生在全面了解运动项目的同时增强参加体育锻炼的兴趣,为养成终身体育习惯打下良好的基础。
周芊老师开设一年级音乐唱游课《小星星变奏曲》。她运用多变的教学方式,带领学生逐段欣赏并体验音乐旋律的变化,充分激发了学生学习的主观能动性。
徐瑾老师开设二年级唱游课《小红帽》。她通过引导学生活泼欢快地复习表演唱歌曲《我是一粒米》导入新课,让学生在聆听欣赏、学唱歌曲、综合律动、分组表现等丰富的活动中学会用正确的情绪和声音演唱歌曲。
德钦一小、三小的综合组全体教师和一、二年级学生一起观看了翔小云课堂。五节示范课为德钦教师直观展示了翔小综合组“灵动课堂”教学研究的新动态新进展,引导德钦学生在有趣的“音体美”世界中畅游。
针对德钦一小、三小教师在前期沟通中提出的“如何聚焦学生学习”“跨学科教学”“关注学生的全面发展”等问题,综合项目组精心设计了四场专题讲座。
沈菊老师以“少儿书法启蒙教学的跨学科实践”为题,以理论结合实际的方式展示了自己的做法和经验。
史菊芳老师以“心理健康月活动模式探索”为题,从积极心理学的视角阐述如何有效开展心理健康月活动,帮助学生在活动中提高心理健康水平。
周靓老师以“体育课中德育渗透的方法与途径”为题,对标新时期教育发展的新背景,讲述了翔小体育课教学过程中德育渗透的方法,交流了体育组的教学实践案例。
徐兵老师以“运动‘综合律动’提高低年级学生对音乐作品的感受与表现力”为题,分享了自己在音乐课教学过程中点点滴滴的感悟和心得。
讲座之后,德钦一小、三小同仁与我校综合组教师在线切磋技艺、交流研讨。他们表示:你们的课堂示范让我们进一步领略了综合课程教学的魅力,你们的课题指导让我们的课题研究有了明确的目标和路径,感谢你们提供这样好的学习交流机会,让我们“足不出校”就能观摩优秀的课堂教学、聆听精彩的专题讲座,把你们先进的理念、成熟有效的教法融入我们日常的教学,帮助我们提升课堂教学的品质。
嘉定德钦手拉手、心连心,两地三校通过“云帮扶”,利用互联网构筑起了实时交流联动的“桥梁”。我们将不忘教育初心,牢记帮扶使命,不断为推动姐妹学校的发展做出应有的贡献。
来源:上海市嘉定区南翔小学