普通小学与青海省果洛州久治县民族小学自2014年起建立帮扶关系，成为嘉定-久治教育帮扶项目结对学校。为持续帮助民族小学加强课程建设，改进教育教学方法，促进教师专业成长，提升学校综合办学实力，7月7日，普通小学3位骨干教师在副校长唐晓燕的带领下赴民族小学开展帮扶活动。

唐晓燕副校长与教研部副主任吕昊老师就学校发展、教育教学常规管理等主题与民族小学领导班子开展研讨、进行指导。

谢玥老师为民小一年级数学教师带去示范课《左与右》。谢老师从藏区孩子熟悉的“牛”引入，整合语文学科资源，并通过丰富的活动和游戏引导学生经历形成左右方位感的过程，使学生在轻松愉悦的氛围中实现“玩中学，学中乐”。谢老师将自评与互评融于“用左手夸夸自己”、“用右手夸夸他”等教学活动中，这节课的结束环节“夸夸哪个小伙伴今天表现最好？”也让学生体会到倾听、表达、思考的重要性，真正做到“以评促教”。

刘旭欣老师为四年级语文教师带去示范课《盘古开天地》。刘老师借助板书带领学生回顾了盘古开天地的主要内容；引导学生通过朗读，想象在撑起天地的过程中盘古身体变化的神奇；通过做动作朗读，让学生感受盘古顶天立地的困难；还利用边读边加标点的学习任务，让学生了解了先概括后具体的写法。

课后，普小团队为学生送上精美的学习用品，祝福孩子们的明天更美好。

唐晓燕为民小领导、教师开设主题讲座《微创新——统整使课程更适合每一个孩子》。她从学科内统整微改进、学科间统整微强化、校园主题节展示课程微构建和“FUN”课程统整评价微融合等四个方面，介绍了普小在优化国家课程实施、保持国家课程优势的基础上进行的学校课程统整行动，打造出了更适合每一个孩子的指向综合素养提升的快乐课程。随后，她就教学常规管理、教师培养、教研组建设等方面与民小领导、教师进行互动，交流经验。

她并且与民小许宗军校长商定了下一阶段结对帮扶工作的新目标和新方向，要充分运用网络教研等信息化手段开展常态化帮扶。民小同仁纷纷表示，普通小学先进的教育理念、管理方式、教学方法带给他们很大触动，令他们视野大开。

唐晓燕和吕昊还代表普小向民小赠送了32台智能手写电子笔记本，助力民小提升信息化教学水平。

今后，普通小学将继续与民族小学在教育帮扶的路上携手前行，进一步实现相互交流，共同进步。

来源：嘉定区教育局