2021年的开学季，学校又一次迎来了楚雄骨干教师班的5位学员。

一、启动仪式，明确培训内容

9月17日，学校举行了楚雄骨干教师班学员来校学习的欢迎仪式。校长储春红、副校长丁大良、办公室主任唐宝芳以及学校为他们配备的学科导师和工作导师参加仪式。

储春红校长首先致欢迎词，她表示学校一定会努力做好带教工作，要求导师悉心指导，言传身教，也希望学员积极主动与师傅沟通，多听课、多交流，共同提高。

丁大良副校长宣读师徒结对名单；唐宝芳老师解读《学校培训方案》，明确培训内容。导师们表示要与楚雄同仁共同学习，共同进步。楚雄同仁表示感谢和对跟岗学习的期待。

二、师徒结对，提升培训实效

根据楚雄同仁的任教学科、任教年级，学校位他们量身定制，配备赵霞书记等7位优秀教师作他们的导师。

在五天的跟岗学习中，他们积极深入导师班级，进行全方位听课观摩学习。有的不仅听自己导师的课，还相约一起去观摩其他老师的课堂教学；有的宁愿错过班车，也要等导师下课后进行深入交流。导师们也非常主动，不仅向“徒弟”开放自己的课堂，还带领“徒弟”去听其他老师的课并且开展研讨和交流。

五天的跟岗观摩与互动交流，楚雄同仁学到了先进的教学理念和先进的教学技能，导师们也感受到了楚雄同仁身上满满的正能量和努力进取的干劲。

三、专题培训，满足多种需求

跟岗之余，楚雄同仁还参加了多个主题培训。

9月17日，唐宝芳老师带领他们参观了校园，向他们详细介绍了学校的发展历史、办学理念、培养目标、重点项目、特色课程和办学成效等。

9月22日，副校长丁大良为他们讲述了学校在课堂转型方面的做法与经验。我校正立足课堂，聚焦品质与转型两个焦点，着力推进“双思”的课堂教学实践，不断改进教师的教学行为与学生的学习品质。

9月23日，德育主任何春霞作《全员赋能锁重点，积蓄内涵开新局》主题交流，内容涵盖队伍建设、心理健康、家校协同、主题活动等多个方面，并且重点解读了“全员导师制”与“幸福课程”的实施策略与操作方法。

9月24日，科研主任陆红做《 青年教师如何搞科研》主题交流，从科研课题申报和论文发表两方面分享了自己多年的科研工作经验。楚雄同仁纷纷表示教科研是教师专业成功要素，是教师成功的必由之路，今后要不断加强科研工作力度，提升科研工作有效性。

今后，我校将继续参加教育对口帮扶工作，为楚雄州骨干教师提升教育教学水平发挥积极的作用。

来源：疁城学韵